"Rapid Content Development" beinhaltet zwar das Wort Rapid (schnell), jedoch bedeutet dies nicht, dass E-Learning-Module unüberlegt erstellt werden sollten. Der Quick-and-dirty-Ansatz erweist sich bei der Herstellung von E-Learning-Inhalten nach unserer Erfahrung als kontraproduktiv, obschon ja Rapid eLearning von Rapid Prototyping abgeleitet ist, welcher die schnelle Entwicklung mittels Prototypen bezeichnet.
Wir erzählen hier sicher nichts Neues, jedoch werden wir immer wieder Zeuge, dass diese grundlegenden Überlegungen einfach übergangen werden. Als Resultat werden falsch konzipierte E-Learning-Einheiten hergestellt und unnötig Geld aus dem Fenster geworfen.
Die richtigen Fragen am Anfang eines jedes Projektes stellen die richtigen Weichen für die Produktion.
In unserem Fallbeispiel geht es um die Firma Bohr-Loch*, welche einen innovativen neuen Hochdruckbohrer herstellt und anbietet. Die Abteilung Marketing hat sich entschieden, mit Hilfe von Webbasierten eLearning Trainingseinheiten (WBT) die Funktionsweise und Bedienung des Bohrers zu vermitteln.
Zu Beginn stellt sich daher die Firma Bohr-Loch folgende entscheidenden Fragen:
Diese ersten Überlegungen bilden die Grundlage für die richtigen Mittel, welche wir benötigen, um die Webbasierte Trainingseinheit herzustellen. Dieses Thema behandelt der nächste Artikel: Schritt 2: Die Mittel.
* Namen von Firmen, Personen oder Beziehungen zu Fachgebiet sind frei erfunden.
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