Rapid eLearning

Frau Gudrun Liebe von ABB Schweiz: "Das hat bei Ihnen wunderbar gepasst."

Eine der Aufgaben von Frau Gudrun Liebe von der ABB Schweiz AG ist es, ABB-Mitarbeiter mit verschiedenen Softwareapplikationen vertraut zu machen und sie in der Anwendung dieser Programme zu schulen.

Zur Unterstützung und zur Optimierung der Verkaufsprozesse im gesamten ABB-Konzern wurde eine neue webbasierende Applikation entwickelt, mit der alle ABB-Verkäufer weltweit arbeiten müssen.

Und um möglichst rasch ca. 10 000 Anwender weltweit in dieser Applikation zu schulen, hat sich ABB entschieden, E-Learning-Kurse dafür zu entwickeln.
Wir von partekk durften Frau Liebe bei dieser spannenden Aufgabe unterstützen.

Im Interview bescheinigte uns Frau Liebe beste Noten:

"Ja, ich kann partekk mit gutem Gewissen weiterempfehlen.  Und vor allem, wenn man keine oder wenig Erfahrung im Bereich E Learning hat, ist man einfach auf den professionellen Rat und die professionelle Arbeit einer Firma angewiesen - und in Ihrem Falle haben wir da gute Erfahrungen gemacht."

“Vor allem die Qualität des gesprochenen Textes hat ja einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf die Akzeptanz eines E-Learning-Kurses und das hat bei Ihnen wunderbar gepasst.”

Hören Sie das gesamte Interview:
http://bit.ly/97AWWC

Individuelle Feedbacks in Quizmaker

Wie können wir ein frei gestaltetes Feedback pro Frage in Quizmaker erstellen?

In Quizmaker ist ja lediglich ein einfaches Textfeld vorgesehen, um pro Frage bzw. pro Antwort ein Feedback abzugeben. Typischerweise sieht das Feedback so aus: „Bravo, Sie haben die Frage richtig beantwortet. Für weitere Informationen folgen Sie diesem Link.“

Dieses Feld ermöglicht lediglich die Eingabe von Text und Links. Wie aber können ausführliche Feedbacks, eventuell mit Bildern oder Videos bestückt, hergestellt und zur Verfügung gestellt werden?

Das Screen Video von #jeanettebrooks zeigt sehr schön der Vorgang.

http://screenr.com/Zk0

Hier die Kurzversion als Schritt-für-Schritt-Anleitung:

1. Erstellen Sie wie gewohnt eine Frage mit den möglichen Antworten.
2. Erstellen Sie eine „Blank Slide“. Das ist eine Seite ohne Quizfragen.
3. Gestalten Sie die Feedbackinformationen nach Ihren Wünschen.
4. In der Frageseite editieren Sie nun das „Question Feedback“-Formular, indem Sie eine Feedback Slide im Drop-down-Feld „Branch to the Following Slide“ wählen.
5. Löschen Sie den Text aus dem Question Feedback Formular. Dadurch wird auch das Standard-Feedbackfenster ausgeschaltet.
6. Stellen Sie sicher, dass Sie „Submit one by one“ eingestellt haben.
7. Wiederholen Sie die Schritte 2 bis 5 für jede Antwort.

8 Gründe, um sich auf Informal und Social Learning zu konzentrieren.

Informal Learning oder Informelles Lernen bezeichnet ein Lernen in Lebenszusammenhängen, das vor allem als ein Lernen ausserhalb des formalen Bildungswesens (z. B. in Schulen) stattfindet.

Die Theorie von Social Learning bzw. Sozialem Lernen konzentriert sich auf das Lernen in einem sozialen Kontext. Menschen lernen von anderen. Es beinhaltet das Lernen durch Beobachtung, Imitation und Nachahmung, wie das typischerweise Kinder im Kontext der Familie tun.

Charles Jennings, Geschäftsführer von Duntroon Associates, einer Beratungsfirma aus Grossbritannien für Learning und Produktivität, nennt im Rahmen eines Webinars 8 Gründe, weshalb sich Firmen auf Informal und Social Learning konzentrieren sollten.

1. Sie sind unabdingbar für kontinuierliches Lernen.
2. Lernen ist ein Prozess und keine Serie von Ereignissen.
3. Am meisten lernt man ausserhalb des Klassenzimmers.
4. Wir lernen ein Leben lang überwiegend im sozialen Kontext.
5. Das formale Lernen ist oft ineffektiv.
6. Menschen lernen besser eigenverantwortlich.
7. Formale Konzepte sind oft träge und unflexibel.
8. Informal und Social Learning sind kosteneffektiv.

http://www.slideshare.net/charlesjennings/8-reasons-to-focus-on-informal-social-learning

via Centre for Learning & Performance Technologies http://www.c4lpt.co.uk/